Fungsi dan Tujuan Pengukuran Dan Penilaian terhadap siswa

Fungsi dan Tujuan Pengukuran Dan Penilaian

Kesempurnaan dimensi cukup mudah ditetapkan untuk tes dan penilaian tunggal, jauh lebih rumit untuk menentukan pengambilan keputusan dengan beberapa tes pada mata pelajaran yang berbeda.

Fungsi dan Tujuan Pengukuran Dan Penilaian khususnya dalam pendidikan atau pembelajaran terhadap siswa atau peserta didik :

Fungsi dan tujuan pengukuran :

1. Pengukuran berfungsi untuk mendapatkan perbandingan atau nilai yang diperoleh ketika pengukuran selesai.
2. Pengukuran bertujuan untuk membandingkan sesuatu dengan satu ukuran yang sama.

 ukuran dari perspektif yang berbeda hanya bermakna jika konstruksi yang sama sedang diukur."Untuk menjelaskan pentingnya perbandingan ini, kami memeriksa apakah aspek kualitas bimbingan belajar diukur dengan cara yang sama oleh guru siswa dan  analisis invarian dimensi siswa."

baca juga : 

prosedur penilaian hasil belajar

Prosedur Dalam Pengukuran

Fungsi dan tujuan penilaian

1. Penilaian atau penilaian berfungsi untuk mengetahui apakah siswa mampu atau tidak, paham atau tidak dalam proses pembelajaran dan pembahasan suatu material. 
2. Assesment atau penilaian Bertujuan untuk menetapkan hasil akhir untuk mengetahui apakah siswa telah mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan.

baca juga :

Perbedaan Pengukuran Dan Penilaian

pengertian penilaian menurut para ahli

selain itu, Membandingkan kualitas bimbingan belajar dengan persepsi para sarjana dapat digunakan dalam pendidikan lanjutan untuk meningkatkan kualitas bimbingan guru prajabatan dalam pendidikan guru sekolah.

  Kesimpulannya, aspek kualitas bimbingan belajar dapat dibandingkan lintas perspektif, dan pendidikan guru sekolah harus mendorong untuk menggunakan umpan balik para sarjana sebagai sumber yang berharga untuk menyempurnakan kualitas bimbingan belajar mereka.