Pandemi covid-19 yang melanda dunia pada awal tahun 2020, telah dengan cepat mengubah tatanan kehidupan masyarakat, termasuk Indonesia. Dunia pendidikan, terpaksa mengganti pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran online. pengaruh penggunaan zoom meeting atau aplikasi virtual meeting dalam pembelajaran online, cukup banyak sekolah telah apalagi setelah banyak sekolah menindaklanjuti kebijakan pemerintah pusat untuk mengalihkan proses pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran daring.
 |
| pixabay.com |
E-Learning semakin populer di Indonesia dan penerapan E-learning sebagai bagian integral dari keseluruhan proses dan metode pembelajaran di perguruan tinggi khususnya di Indonesia. Indonesia menduduki peringkat 39 dari 139 negara pada komponen keterampilan digital di antara populasi oleh The World Economic Forum Global Competitiveness Index pada tahun 2018, guru harus siap untuk menantang era E-leraning ini. Salah satu yang memiliki cukup banyak fitur untuk mendukung pembelajaran adalah Zoom Meeting. Zoom meeting adalah tatap muka online menggunakan obrolan kelas web-cam dan diskusi papan pelajaran dalam proses belajar.
Selain itu, strategi bertanya guru dan pengajaran secara inovatif dalam pembelajaran online sangat diperlukan karena mengingat pada masa pandemi ini para guru menggunakan sistem pembelajaran online yang mengharuskan guru untuk lebih memperhatikan strategi bertanya di kelas kepada siswa.
dapat disimpulkan bahwa zoom menjadi alternatif onlinemedia
pembelajaran dalam pengajaran bahasa Inggris untuk mahasiswa keperawatan di
tengah pandemi Covid-19. Bisamembantu penggantian proses belajar tatap muka
menjadi belajar dari rumah atau bekerja dari rumahkegiatan agar berjalan
optimal dengan menyesuaikan dengan situasi pandemi saat ini. Dosen dansiswa
melakukan kegiatan pembelajaran jarak jauh untuk mengurangi hambatan belajar.
Melalui zoom, dosendan mahasiswa dapat melakukan video conference yang
digunakan sebagai sarana komunikasi secara onlinepembelajaran sebagai pengganti
pertemuan nyata di kelas offline meskipun kurang efektif karenasinyal buruk
yang menyebabkan suara terputus-putus, kurangnya tingkat pemahaman siswa
terhadap materi.
Namun, aplikasi pertemuan zoom lebih baik daripada platform pendidikan lainnya karenamemfasilitasi pembelajaran jarak jauh dan memungkinkan diskusi antara dosen dan mahasiswa atau di antarasiswa seperti di kelas nyata. Hal penting yang harus diperhatikan adalah keberlangsungan video conference di zoom ini tergantung jaringan internet sehingga dosen dan mahasiswaharus menggunakan akses internet yang baik dan mendukung agar dapat menggunakan aplikasi zoom untuk mengikutidalam kegiatan belajar.
referensi :
Laili & Nashir. (2020). The Use of Zoom Meeting for Distance Learning in Teaching English to Nursing Students during Covid-19 Pandemic. UHAMKA International Conference on ELT and CALL(UICELL) Jakarta, 17-18 December 2020