Teori perkembangan kepribadian
Adapun berikut ini adalah beberapa kajian teori dan pendapat dari para ahli mengenai perkembangan kepribadian pada peserta didik diantaranya sebagai berikut :
1.George Herbert Mead
Menurut George Herbert Mead kepribadian ialah tingkah laku pada manusia yang berkembang melalui perkembangan diri. Perkembangan kepribadian dalam diri seseorang telah berlangsung seumur hidup, menurutnya manusia akan berkembang dengan secara bertahap melalui interaksi dengan anggota masyrakat.
2.Theodore M. Newcomb
Menurut Theodore M. Newcomb kepribadian ialah suatu kelompok sikap yang dimiliki seseorang sebagai latar belakang dari perilakunya. Hal ini berarti bahwa kepribadian itu bertujuan untuk menunjukkan kelompok dari tingkah-tingkah seorang indivindu untuk dapat berbuat, mengetahui, berfikir dan merasakan dengan secara khsusu jika ia berhubungan dengan orang lain atau juga pada saat ia menghadapi suatu masalah/keadaan.
3.Robert Sutherland
Menurut Robert Sutherland kepribadian ialah abstraksi indivindu dan kelakuannya sebagaimana halnya sama lingkungan masyarakat dan kebudayaan. Oleh karena itu kepribadian digambarkan sebagai hubungan saling mempengaruhi antara tiga aspek tersebut
4.Roucek dan Warren
Menurut Roucek dan Warren kepribadian ialah sebagai kelompok factor-faktor psiologis, biologis dan sosiologis yang didasari dengan prilaku indivindu itu sendiri. Factor-faktor biologis tersebut meliputi keadaan fisik, watak, seksual, system saraf, proses pendewasaan indivindu yang bersangkutan dan juga kelainan-kelainan biologis lainnya.
5.A.W.Brower
Menurut M.A.W.Brower kepribadian ialah corak tingkah laku social indivindu yaitu meliputi keinginan, opini, dorongan dan kekuatan serat perilaku-perilaku seseorang.
6.Koentjaraningrat
Menurut Koentjaraningrat kepribadian ialah beberapa ciri watak yang dipelihara seseorang secara lahir, konsisten dan konsukuen. Setiap manusia melakukan proses sosialisasi. Proses sosialisasi berlangsung selama manusia masih hidup didunia ini, kepribadian seseorang indivindu dapat terbentuk dalam bertingkah laku sehingga indivindu memiliki identitas khusus yang berbeda dengan orang lain.
7.Abraham Maslow
Menurut Abraham Maslow, pengembangan diri adalah suatu usaha individu dalam memenuhi kebutuhannya terhadap aktualisasi diri. Kebutuhan aktualisasi diri yaitu kebutuhan puncak atau tertinggi diantara kebutuhan-kebutuhan manusia.
Unsur-unsur dan faktor pembentuk kepribadian adalah pengetahuan, perasaan, dan dorongan naluri.
baca juga: manfaat memahani perkembangan remaja
perkembangan kepribadian remaja
referensi :
https://www.dosenpendidikan.com
https://yuksbelajar.com